Métricas de pesquisa | Estante de Bibliotecária

A Plataforma Acácia foi lançada em 2018 e tem como objetivo “[…] documentar as relações formais de orientação no contexto dos programas de pós graduação brasileiros” (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC, [2019?]). Desenvolvida por pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Cientometria da UFABC, essa plataforma usa os dados presentes na Plataforma Lattes (olha aí mais um motivo para manter o Currículo Lattes atualizado) para demonstrar como pesquisadores(as) se relacionam e se influenciam no tocante as orientações em nível de pós-graduação (mestrado e doutorado) e pós-doutorado.

Atualmente, 1.272.590 de acadêmicos(as) possuem suas relações de orientação inseridas na Plataforma Acácia. A última atualização de dados na plataforma ocorreu em julho de 2019 e há perspectiva de que uma nova atualização dela ocorra em um futuro breve.

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NASCIMENTO, Andréa Gonçalves do. Altmetria para bibliotecários: guia prático de métricas alternativas para avaliação da produção científica. São Paulo: Scortecci, 2017.

#PraCegoVer: Capa do livro Altmetria para bibliotecários. Na capa aparece um gráfico de barras nas cores amarelo e verde claro. O nome da autora (no topo), o título e o subtítulo (no centro) e o nome do prefaciador (na parte de baixo) estão escritos na cor preta. Fonte da imagem: Amazon

Andréa Gonçalves é graduada e mestra em Biblioteconomia. Ela possui significativa experiência na área de comunicação científica tendo atuado junto a projetos como SciELO e RedALyc. No livro Altmetria para bibliotecários ela compartilha seus conhecimentos sobre métricas alternativas de pesquisa.

Esta obra está dividida em quatro capítulos. O primeiro deles trata brevemente do cenário atual da comunicação científica destacando a necessidade dos bibliotecários que atuam no meio acadêmico acompanharem as mudanças vinculadas a esse tema. A autora argumenta que essa postura é fundamental para que os profissionais sejam capazes de atender adequadamente os diferentes tipos de usuários que frequentam bibliotecas acadêmicas e de pesquisa. Continuar lendo →